À La Nanosphère, située à l’EPFL Innovation Park à Ecublens, les enfants découvrent le monde en observant, en expérimentant et en créant. Les activités À la crèche La Nanosphère située à l’EPFL Innovation Park à Ecublens, les enfants apprennent chaque jour à travers des expériences simples, concrètes et riches de sens.
Cette semaine, deux moments du quotidien ont particulièrement marqué les enfants : une activité de découverte de la nature avec « Monsieur Gazon », et une expérience originale d’observation autour du repas partagé avec des parents.
Deux situations différentes, mais un même objectif : permettre aux enfants d’explorer, comprendre et grandir à leur rythme.
« Monsieur Gazon » : découvrir le cycle de la nature
Les enfants du groupe des Mini-Trotteurs ont réalisé une activité créative et scientifique à la fois : la fabrication de « Monsieur Gazon ».
Pour créer ce petit personnage, les enfants ont rempli un support avec de la terre et des graines de gazon, avant de le décorer avec imagination.
Au fil des jours, les graines vont germer et les enfants pourront observer apparaître les « cheveux » de leur bonhomme.
Cette activité permet d’aborder de manière concrète plusieurs notions importantes :
- le cycle de croissance des plantes
- le rôle de l’eau
- l’importance de la lumière
- la patience nécessaire pour voir la nature évoluer
Les enfants suivent leur création jour après jour et apprennent à observer les changements.
Au-delà de la découverte scientifique, cette activité développe aussi la motricité fine, l’autonomie et la créativité.
Le saviez-vous ?
Attendre : le superpouvoir des enfants épanouis
La capacité à différer sa satisfaction, autrement dit, à patienter, est l’un des meilleurs prédicteurs de réussite scolaire et sociale. Des études longitudinales (dont le célèbre test du marshmallow de Mischel) montrent que les enfants qui apprennent à attendre un résultat développent une meilleure autorégulation émotionnelle. Voir ses graines germer après plusieurs jours est une expérience concrète et joyeuse de cette vertu.
Blair & Razza, Child Development, 2007 · Mischel et al., 1989
Quand les mamans deviennent… des espionnes
Pendant ce temps, dans les groupes des Trotteurs et des Grands, une expérience un peu spéciale a eu lieu : une mission infiltration au moment du repas.
Quelques mamans se sont glissées discrètement parmi les enfants pour partager le déjeuner et observer ce moment du quotidien.
Car à la crèche, le repas est un véritable temps pédagogique.
Autour de la table, les enfants apprennent progressivement à :
- attendre leur tour
- demander quelque chose avec politesse
- goûter de nouveaux aliments
- servir ou se débrouiller seuls
Ces gestes simples participent à la construction de l’autonomie et du vivre-ensemble.
Pour les parents présents ce jour-là, cette immersion a permis de découvrir toutes les petites actions éducatives qui accompagnent ce moment ordinaire… mais essentiel.
Les apprentissages du quotidien
À La Nanosphère, chaque moment de la journée devient une occasion d’apprendre :
- planter une graine
- attendre qu’elle pousse
- partager un repas
- observer les autres
- essayer, recommencer et réussir
Ces expériences permettent aux enfants de développer :
- leur curiosité naturelle
- leur capacité d’observation
- leur autonomie
- leur confiance en eux
Car pour grandir, les enfants ont surtout besoin d’expérimenter et de vivre des expériences réelles.
👉 Vous souhaitez découvrir la crèche La Nanosphère à Ecublens (EPFL Innovation Park) et son approche pédagogique ? Nous serons ravis de vous accueillir pour vous présenter notre environnement d’apprentissage.
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