À La Nanosphère, située à l’EPFL Innovation Park, à Ecublens, les enfants apprennent en expérimentant avec leurs sens. Cette semaine, deux activités complémentaires ont permis aux plus jeunes d’explorer le monde autrement : une découverte musicale à la nurserie et une plantation de graines de capucine chez les Trotteurs.
Découvrir les sons avec tout son corps
À la Nurserie, les enfants ont partagé un moment collectif autour de la musique. Maracas, petits tambourins et autres instruments ont éveillé leur curiosité par le son, la vue et le toucher.
En manipulant les objets, les bébés ont pu expérimenter une relation simple mais essentielle : lorsqu’ils secouent un instrument, un son apparaît. Ce lien entre le geste et l’effet nourrit progressivement leur compréhension du monde.
Ces moments favorisent aussi la coordination œil-main, l’attention et l’envie d’agir. L’enfant observe, attrape, secoue, écoute… puis recommence.
Planter pour apprendre à prendre soin
Chez les Trotteurs, l’exploration s’est poursuivie les mains dans la terre. Les enfants ont semé des graines de capucine dans un pot, découvrant une texture nouvelle et une activité proche du vivant.
Ils ont appris à déposer une graine, à recouvrir, à arroser, puis à attendre. Une belle manière de comprendre que certaines choses prennent du temps pour grandir.
Chacun a également décoré son pot en céramique avant de repartir avec sa plantation à la maison. Cette continuité entre la crèche et la famille permet à l’enfant de suivre l’évolution de sa plante et d’en prendre soin jour après jour.
Une petite scène du quotidien
Un enfant plonge doucement sa main dans la terre. Il hésite, puis sourit en sentant les petits grains glisser entre ses doigts. Avec concentration, il dépose sa graine dans le pot. Plus tard, il verse un peu d’eau et regarde la surface sombre, comme s’il attendait déjà la première pousse.
Des apprentissages concrets et rassurants
Ces activités simples développent de nombreuses compétences : motricité fine, concentration, patience, autonomie et confiance en soi.
La musique invite à écouter et à coordonner ses gestes. La plantation apprend à observer, patienter et prendre soin. Dans les deux cas, l’enfant devient acteur de son expérience.
Il ne reçoit pas seulement une explication : il touche, teste, ajuste, recommence et comprend progressivement par lui-même.
Le saviez-vous ?
Chez le jeune enfant, les expériences sensorielles renforcent les connexions entre perception, geste et compréhension. Manipuler un instrument ou planter une graine aide à relier une action à un résultat concret, ce qui soutient l’attention, la mémoire et la confiance.
Grandir à travers l’expérience
À La Nanosphère, chaque activité est pensée comme une invitation à explorer, agir et évoluer à son rythme.
Qu’il s’agisse de produire un son ou de faire pousser une plante, l’enfant découvre qu’il peut avoir une action sur le monde. Ces petites réussites du quotidien construisent peu à peu son autonomie et son plaisir d’apprendre.
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